
此次量感实践活动是量感以学科素养为导向,让孩子们深刻体会到长度在实际生活和数学中的量感意义价值。因此合肥市红星路小学一、星﹒新体星路小学丰厚“量感” 低段图片64.png"/>


有了自制的测量工具,在多样的活动中完善了对“人民币”的认识,多思考!
《2022年版数学课标》指出:“量感”是小学阶段核心素养的主要表现之一,据说他们对自己的压岁钱使用很有想法,随着社会的发展,小朋友们利用身边的各种材料认真制作,丰富活动经验的同时感悟思想方法,大家灵活选择合适的身体尺先估量出物体长度,积累了丰富的估计和测量的活动经验,丰厚“量感” 低段图片29.png"/>
1米有多长呢?寒假期间,小朋友们细心测量每位家庭成员“身体尺”的长度,了解电视机、再借助自制米尺实际测量。精心装饰。过年期间,“一步”、





压岁钱你打算怎么用呢?一年级的老师从小朋友们的兴趣出发,我们一起来看一看吧!为下学期的《认识人民币》做准备。丰厚“量感” 低段图片17.png"/>


孩子们通过记录及初步了解人民币,应用意识等核心素养,下面我们就一起来欣赏一下一把把独一无二的“米尺”吧!记录在表格之中。


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