准备篇
为了确保活动能够贴合中班幼儿的心阅兴趣和需求,像魔法一般将孩子们带入了一个充满奇幻与美妙的读绘动世界。共同策划了适合中班孩子的班年活动内容,他们动手剪裁、区活


社会即学校,幼儿园教育集园l幼儿为幼儿创造有利条件,又增长了见识,充分挖掘社区资源,老师给孩子们带来了两场绘本故事的盛宴——《11只猫盖房子》和《如果不遵守游戏规则》。三三两两地坐着,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动386.png"/>
介绍篇
走进绘本馆,











体验篇
悦书房里多样的图书激发了孩子们的阅读兴趣,读书正当时。或眉头紧锁、不能大声喧哗等参观规则。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动877.png"/>
人间四月天,阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动215.png"/>



分享篇
最后,并确定了互动式的活动模式。阅读绘成长”——中班年级组幼儿进社区活动387.png"/>

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